Scuola viva

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Report Scuola Viva 2018/2019

 

Anche durante l'anno scolastico 2018-2019, sono stati realizzati laboratori didattico-formativi pomeridiani programmati dall’I.C. 4 PERGOLESI in partenariato con Enti/Associazioni presenti sul territorio.

Docente interno per la progettazione: prof.ssa Carla Girard

 

Moduli svolti e Periodi delle Attività

 

"PENSIERO CODIFICATO" dal 13 febbraio 2019  al 17 aprile 2019 – 30 ore – scuola primaria, plesso: V.Emanuele
Il progetto, di nuova istituzione, è stato inteso a sviluppare il pensiero computazionale, ovverosia la capacità di immaginare e descrivere un procedimento costruttivo che porti alla soluzione dei problemi. Esso è basilare nello sviluppo della logica e della capacità di osservazione di elementi importanti nella formazione di un individuo. Gli obiettivi di questo modulo sono stati pertanto: sviluppare competenze matematiche, introdurre in modo intuitivo e ludico i concetti base della programmazione per sviluppare il pensiero computazionale

Ente partner: Fondazione Cultura & INNOVAZIONE
Esperto esterno: prof. Michele Ioffredo
Tutor: ins. Rachele Ipolito


"MUSICALMENTE" dal 13 febbraio 2019 al 17 aprile 2019 – 30 ore – scuola primaria, plesso: Lucrino
Il progetto ha continuato l’attività musicale iniziata a partire dall’anno scolastico 2016/2017, considerati i risultati positivi cui si è pervenuti. Si è inteso con esso accostare sempre più gli alunni alla musica, come straordinaria esperienza di crescita personale per ogni bambino, favorendo il trasferimento di valori, sentimenti, regole posti alla base della convivenza sociale e la conoscenza delle tradizioni musicali del proprio territorio. Il percorso ha previsto un approfondimento della lingua musicale attraverso lo studio di uno strumento.
Ente partner: Associazione musicale EYAEL Campi Flegrei Academy
Esperto esternoM° Gianfranco Riccio
Tutor: ins. Maria Rosaria Russo


"LE MANI IN PASTA II" dal 15 febbraio 2019 al 19 maggio 2019 – 30 ore – scuola primaria, plesso: Montenuovo
Modulo incentrato sulla conoscenza della gastronomia italiana e il trasferimento dei suoi valori e tradizioni. L’obiettivo principale è stato far stabilire al partecipante del corso un primo contatto con il mondo del lavoro artigianale. Quest’ultimo è risaputo che sia stimolo di fantasia e creatività nonché portatore di maggiore soddisfazione personale una volta concluso. Il corso ha riguardato la Pizzeria, lo scopo è stato di avvicinare i discenti ad una antica, quanto attuale, professione radicata nella cultura gastronomica italiana, in particolar modo al territorio di appartenenza, educandoli parallelamente ad una alimentazione corretta.
Ente partner: Multicenter School s.r.l.
Esperti esterni: Procolo Ferrigno
Tutor: ins. Ornella Covino


"MURALES A SCUOLA" dal 15 febbraio  2019 al 21 giugno  2019 – 60 ore – scuola secondaria di 1° grado, plesso: Pergolesi
L’attività proposta è stata quella di un laboratorio che, attraverso la trasmissione di una tecnica antichissima, trova l’occasione per sviluppare negli alunni capacità progettuali, senso civico, senso dell’appartenenza al gruppo di lavoro, capacità intuitivo-creative, rispetto per la “casa comune” destinataria dell’opera realizzata. Il modulo ha mirato alla sensibilizzazione dei ragazzi della scuola nei confronti dell'ambiente e della storia del loro territorio e a renderli protagonisti attivi nella realizzazione e nell’allestimento di un “Museo Attivo InterAttivo dei Campi Flegrei” all’interno della scuola.
Ente partner: Associazione LEAF
Esperto esterno: Davide Carnevale 
Tutor: proff. Luisa Basile, Antonio Causa 


"FARE CORO" dal 7 marzo 2019 al 23 maggio 2019 – 30 ore – scuola secondaria di 1° grado, plesso: Pergolesi
Finalità precipua di questo modulo, è stata quella di promuovere il valore formativo della musica dal punto di vista creativo, affettivo, relazionale e di educazione alla cittadinanza: il coro diventa veicolo di educazione alla tolleranza verso gli altri, alla cooperazione, all’accettazione reciproca, virtù indispensabili dell’uomo sociale.
Il coro vuole essere luogo di esperienza, ricerca e cultura privilegiato, dove tutti contribuiscono alla realizzazione di un prodotto artistico, che è sempre in divenire.
Ente partner: Associazione musicale EYAEL Campi Flegrei Academy
Esperto esterno: M° Enrica Di Martino
Tutor: prof.sse  Marina Galeota, Silvana Gambardella


"QUI RADIO PERGOLESI" dal 26  marzo 2019 al 04 GIUGNO  2019 – 30 ore – scuola secondaria di 1° grado, plesso: Pergolesi
L’intento di questo modulo è stato quello di fornire ai ragazzi strumenti e metodi per affrontare i temi della multimedialità, delle nuove tecnologie digitali e della comunicazione mediata al fine di educarli ad un uso esperto e insieme consapevole, critico e creativo delle tecnologie, dai media tradizionali a quelli più evoluti, il tutto attraverso la creazione di una redazione radiofonica.
Ente partner: Multicenter School s.r.l.
Esperti esterni: Francesco Palmieri, Rossana Bernardo
Tutor: prof.ssa Anna Fiorillo


"AMICO ROB" dal 04 aprile 2019 al 20 giugno 2019 – 30 ore – scuola secondaria di I grado, plesso: Pergolesi
Percorso di robotica educativa per favorire la realizzazione di ambienti di apprendimento in grado di coniugare scienza e tecnologia, studio individuale e cooperativo, dove gli allievi possono sperimentare esperienze di laboratorio riguardanti le tecnologie dell’automazione con l’utilizzo di macchine programmabili e la realizzazione di sensori miniaturizzati, favorendo un approccio costruttivista al sapere.
Ente partner: Fondazione Cultura & INNOVAZIONE
Esperto esterno: prof. Riccardo Conti
Tutor: prof. Luigi Migliaccio


"GENITORI IN SCENA" dal 21 marzo 2019 al 06 giugno 2019 – 30 ore – MODULO GENITORI/ADULTI DEL TERRITORIO, plesso: Pergolesi
Il modulo, attraverso la sua realizzazione, ha voluto promuovere l’interazione e l’integrazione della scuola con il contesto territoriale, incrementare sia la consapevolezza che la competenza genitoriale ed educativa e valorizzare le risorse del nucleo familiare per poter coinvolgere i suoi membri nella ricerca delle modalità di superamento delle difficoltà. Si è concretizzato con la realizzazione di un prodotto finito, letterario / teatrale, in virtù delle risposte che i genitori hanno fornito rispetto all’offerta didattica proposta.
Ente partner: Fondazione Cultura & INNOVAZIONE
Esperto esterno: prof. Gianluca Masone
Tutor: prof.ssa Angela Rosa Volpe

 

CALENDARIO DEI CORSI

 

 

Report di fine annualità e prodotti finali 2017/18

 

 

Report di fine annualità e prodotti finali 2016/17

 

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